Terapie Senzoriala
Ce este Integrare senzoriala ?
Este un proces neurobiologic prin care creierul uman reuseste sa integreze si sa proceseze informatii din mediu.
Sistemul senzorial cuprinde:
- Sistemul senzorial vizual
Unii copii se autostimuleaza vizual si pot ignora orice alti stimuli din natura; la copilul cu autism predomină utilizarea simtului vizual, de multe ori putand fi intrerupt din activitatea pe care o face doar daca i se ofera un stimul vizual sau se intra in campul lui vizual. Din pacate, copilul poate sa nu isi dea seama de asemanarile si deosebirile dintre cuvinte scrise, obiecte si chipuri si nu observa expresiile fetei sau gesturile celorlalti.
- Sistem senzorial auditiv
Poate aparea hiper-sensibilitate auditiva, manifestata prin a face singur mult zgomot ca sa blocheze zgomotele altora, isi acopera urechile, ii place sa aiba castile pe urechi. Apar dificultati in a recunoaste diferente dintre sunete, instructiunile verbale complexe pot sa ii provoace confuzie.
- Sistem senzorial tactil
Include nervii care sunt situati la suprafata pielii si care transmit informatia la creier, informatie de tipul: atingere usoara, presiune, temperatura. Procesarea disfunctională a informatiilor de tip tactil poate sa fie observata prin retragere cand este atins, evitarea anumitor materiale/ texturi, refuzul de a manca alimente cu o anumita textura, neplacere in a-si spala parul sau fata, evitarea mediilor aglomerate, copilul evita sa se murdareasca pe maini (cu nisip, acuarele, lipici etc), manipuleaza obiectele doar cu varful degetelor, accept doar atingerea anumitor materiale. O astfel de procesare senzoriala deficitară poate sa duca la izolare, iritabilitate, distragerea atentiei sau hiperactivitate.
- Sistem senzorial olfactiv
Gustativ – au ca functie perceptia stimulilor olfactivi si gustativi, avertizand in legatura cu eventualele pericole. Interceptia este sistemul care proceseaza informatiile venite din receptorii din corp (organe si vase de sange). Activitatea organelor, fluxul sanguin si compusii chimici din sange stimuleaza acesti receptori, pentru a transmite creierului informatii cu privire la sanatatea organismului. Sensatiile viscerale sustin reglarea presiunii sangelui, digestia, respiratia si alte functii ale sistemului nervos autonom. De asemenea, sensatiile viscerale semnalizeaza necesarul de hrana si apa in organism.
Vestibular – este responsabil de simtul echilibrului, el ne ajuta sa ne miscam in diverse moduri fara a ne pierde echilibrul. Receptorii sistemului vestibular se afla in urechea interna si sunt activati de miscare: mers, alergat, leganat, invartit, mers cu masina. Ei detecteaza miscarile si modificarile in pozitia capului, spre exemplu, sistemul vestibular iti spune daca capul tau este ridicat sau inclinat. Disfunctionalitatea in acest sistem se poate manifesta in doua moduri. Unii copii ar putea fi hipersensibili la stimulare vestibulara si ar putea avea reactii anxioase la activitati considerate normale pentru majoritatea copiilor (dat pe leagan, tobogan, balansoar). Ei ar putea sa manifeste probleme si in ceea ce priveste urcatul si coboratul scarilor sau a dealurilor. Pe de alta parte, unii copii ar putea sa caute anumite experiente senzoriale de acest tip (sarit, invartit).
Proprioceptiv – asigura abilitatea corpului de a sti unde se afla in spatiu, la un moment dat, fara a folosi vederea. Cu ajutorul sistemului proprioceptiv ne constientizam corpul si putem face miscarile necesare pentru orice actiune pe care o dorim. Receptorii proprioceptivi sunt situati in muschi, articulatii, tendoane care transmit permanent creierului informatii despre corp. Receptorii proprioceptivi sunt stimulati prin presiunea aplicata pe muschi si articulatii, prin actiuni ca saritul, urcatul si coboratul, impinsul, atarnatul, caratul obiectelor grele, lovitul de obiecte, imbratisat – actiuni care ofera presiune la nivelul muschilor si articulatiilor. Atunci cand o persoana prezinta deficite la nivelul sistemului proprioceptiv pot sa apara comportamente de tipul: neindemanare, rezistenta la noi activitati motrice, tendinta de a cadea, lipsa constientizarii pozitiei corporale in spatiu, dificultati in a manipula obiecte mici, lipsa mersului de-a busilea ca si bebelusi. De asemenea, persoana poate avea o abilitate redusa de a planifica si executa diferite activitati motrice.
Interoceptiv – ofera informatii despre senzatiile primite de la organele interne (foame, sete, digestia, temperatura corpului, somnul, starea sufleteasca, frecventa cardiaca). Anumite parti ale corpului nostru (cum ar fi ochii, urechile, muschii, pielea) primesc informatii si apoi le trimit la creier care le interpreteaza, le compara cu alte informatii proaspete, precum si cu informatiile stocate in memorie, apoi le foloseste, pe toate, pentru a ne ajuta sa raspundem situatiilor cu care ne confruntam. Din acest motiv integrarea senzoriala este importanta in toate activitatile pe care le desfasuram (imbracatul, mancatul, socializarea, invatatul sau munca).
Terapia de integrare senzoriala este o abordare terapeutica utilizata pentru a ajuta persoanele, in special copiii, sa inteleaga si sa proceseze informatiile senzoriale din mediu. Aceasta terapie se concentreaza pe modul in care sistemul nervos proceseaza si interpreteaza diferite inputuri senzoriale (vizuale, auditive, tactile, olfactive, gustative, vestibulare si proprioceptive) si pe modul in care aceste procese afecteaza perceptia, emotiile, comportamentul si alte functii cognitive.
Principiul de functionare
- Integrarea Senzoriala:
– se refera la capacitatea creierului de a organiza si a interpreta informatiile senzoriale, permitand astfel o reactie corespunzatoare la stimuli.
- Evaluarea:
– terapia incepe cu o evaluare detaliata a abilitatilor senzoriale ale pacientului, care poate include observatii clinice si teste standardizate.
– ajuta terapeutul sa inteleaga nevoile specifice ale pacientului si sa dezvolte un plan de interventie personalizat.
- Interventia:
– este conceputa sa ofere stimulare senzoriala intr-un mod structurat si controlat.
– poate include instrumente, jocuri si exercitii care implica diverse tipuri de stimulare senzoriala, precum:
Activitati tactile (manuirea materialelor cu texte diferite).
Activitati vestibulare (balansare, rotiri).
Activitati de coordonare motrica (jocuri ce implica alergarea, saritul, gatitul).
– are rolul de a ajuta pacientul sa isi dezvolte capacitatea de a procesa si a reactiona la informatiile senzoriale intr-un mod mai eficient.
Cui se adreseaza ?
- Tulburari de spectru autist (TSA);
- Tulburari de deficit de atentie si hiperactivitate (ADHD);
- Dificultati de invatare;
- Tulburari de comportament;
Tehnologie utilizata
1. Pat cu Saltea Vibroacustica
– Salteaua se conecteaza la sursa de semnal audio inclusa si poate reda prin cele 4 zone vibroacustice ( din spectrul audio citit de pe memory stick) astfel incat si cei ce nu aud pot deslusi ritmul si muzica. Simultan cu redarea materialului sonor terapeutic prin intermediul placilor vibroacustice, se face si monitorizarea de catre pacient si terapeut a melodiilor terapeutice prin casti audio.
– Salteaua este utila preponderent in terapia copiilor cu ADHD, ADD, AUTISM si SURDITATE; insa toti pacientii vor aprecia acest tip de terapie, de imersie totala. Simtind cu corpul sunetele, pacientii se vor concentra pe starea placuta si inedita de relaxare, asimiland in acelasi timp vibratiile audio si cele terapeutice ca fiind linistitoare, captivante, uneori stimulante, dezvoltand sensibilitatea de a recunoaste energiile utile, terapeutice si energizante. Cu ajutorul microfoanelor se poate reda vocea copiilor prin sistemul de placi vibroacustice direct in saltea.
Cum Functioneaza?
Vibratiile de frecventa joasa, de obicei intre 30 si 120 Hz, sunt transmise printr-un mediu (cum ar fi un pat sau o perna vibroacustica) direct catre corpul pacientului. Aceste vibratii patrund in tesuturi, avand efecte terapeutice la nivel fizic si mental:
• Relaxare musculara: Vibratiile ajuta la detensionarea muschilor.
• Stimularea circulatiei: Imbunatatesc fluxul sanguin si limfatic.
• Reducerea stresului: Sunetele induc o stare de relaxare mentala profunda.
• Ameliorarea durerii: Ajuta la reducerea durerii cronice si acute.
Beneficii si Aplicatii
• Ameliorarea durerii: Este eficienta in reducerea durerii asociate cu afectiuni cronice si acute.
• Reducerea stresului si anxietatii: Ajuta la reducerea simptomelor de stres si anxietate, promovand relaxarea.
• Imbunatatirea somnului: Contribuie la reglarea tiparelor de somn si la imbunatatirea calitatii somnului.
• Recuperare musculara: Este folosita pentru recuperarea dupa exercitii fizice intense sau leziuni.
• Terapie complementara: Poate fi utilizata in combinatie cu alte tratamente pentru a imbunatati rezultatele terapeutice.
2. Terapia prin fotobiomodulare
Corpurile noastre metabolizează lumina roșie și cea cu infraroșu apropiat în energie celulară-Adenosin trifosfat (ATP).
ATP este esențial pentru refacerea, repararea și întreținerea corpurilor noastre, indiferent de vârstă. Copiii hiperactivi își epuizează ATP-ul ducând deseori la boli inutile. Lumina soarelui îi poate ajuta să revină, dar este importantă limitarea razelor UV dăunătoare. O doză adecvată lumină roșie si infraroșie, cu lungimi de unda specifice , este modalitatea perfectă de a oferi copiilor noștri o expunere sănătoasă la o forma de energie prietenoasa.
Copiii petrec, de asemenea, o perioadă de timp uneori prea lunga în fața computerelor și a telefoanelor mobile. Există o mulțime de studii despre modul în care această lumină albastră le afectează pielea, sănătatea oculară și creierul mic. Terapia cu lumină roșie ajută la contracararea luminii albastre pentru piele, ochi și asigură echilibrul creierului. De asemenea, ajută la resetarea schimbărilor de dispoziție.
Terapiile audio cu sunete terapeutice au la baza procese si mecanisme neurologice de modificare a frecventelor undelor cerebrale. Constau in programe audio care contin sunete scurte ( impulsuri sonore ) binaurale, tonuri izocronice si sunete relaxante pe fundal. Auzul uman percepe sunetul in limita intervalului frecventelor de la 20 Hz pana la 20.000 Hz, dar frecventele undelor cerebrale umane sunt aproximativ sub 40 Hz. Pentru a tine cont de aceasta lipsa de perceptie, sunt utilizate frecvente de ton binaurale. Frecventele de ton de 40 Hz au fost produse in creier cu ajutorul sunetului binaural si masurat experimental. Cand frecventa perceputa a tonurilor corespunde intervalului de frecvente delta, theta, alfa, beta sau gama, ale undelor cerebrale, undele cerebrale intra sau se muta spre frecventa de ton.
Spre exemplu, daca o unda sinusoidala de 315 Hz este redata in urechea dreapta si una de 325 Hz in urechea stanga, creierul este antrenat spre frecventa tonului de 10 Hz, in intervalul alfa. Deoarece intervalul alfa este asociat cu relaxarea, acesta are un efect relaxant, iar in cazul in care ar fi in intervalul theta, unul de mai multa vigilenta. Un experiment prin stimularea sunetului binaural, utilizand frecventele tonului in intervalul beta pe unii dintre participanti si intervalul delta/ theta asupra altor participanti, a dovedit o mai buna vigilenta si stare de spirit la cei cu starea de alerta treaza a intervalului de stimulare beta.
Stimularea prin tonuri binaurale a fost folosita destul de intens in incercarea de a induce o varietate de stari de constiinta, si au existat rezultate in ceea ce priveste efectele acestor stimuli in relaxare, concentrare, atentie si stari de constiinta. Studiile au aratat ca, prin instruire repetata se pot distinge sunetele de frecventa apropiata pe care o reorganizare plastica a creierului le produce pentru frecventele instruite si este capabil de echilibrare emisferica asimetrica.
4. Coloana fibra optica
Coloana de lumini stralucitoare care isi schimba culoarea!
Luminile se rotesc lent printr-un curcubeu de culori pentru un efect calmant, fascinant.
Ofera o experienta senzoriala incredibila, care invita copiii sa interactioneze cu mediul lor.
Luminile din fibra optica sunt gazduite in interiorul unei coloane clare din PMMA si curg deasupra.
Ofera stimulare tactila si vizuala linistitoare si antrenanta, ajutand copiii sa se calmeze si sa participe.
Sustine recunoasterea culorii si implica copii cu multe abilitati. Stimuleaza pentru cei care nu au raspuns si calmeaza pentru cei care raspund mai mult.
Sustine copiii cu ADHD, tulburari de integrare senzoriala sau autism. Toate varstele pot beneficia de efectul si lucrul cu un astfel de echipament Snoezelen.
Proiectat cu scopul de a eficientiza terapiile de stimulare senzoriala, cognitiva, motrica si audio. Cu 20 de puncte touch interactive si software integrat de screen mirroring pentru partajarea continutului, panoul interactive Sensory IQ Touch cu diagonala de 75ʺ ( 191cm ) faciliteaza educatia interactiva si incurajeaza colaborarea intre terapeuti si pacienti.
Terapeutulvpoate desfasura pe display-ul panoului tot soiul de aplicatii de stimulare senzoriala, stimulare motrica bruta si fina, aplicatii interactiv-educative de stimulare cognitiva, desen, caligrafie, stimularea activitatii cerebrale cu protocoale audio-video, stimularea memoriei.
6. Robot de Proiectie Interactiva
Sistem imersiv de terapie si antrenament bazat pe stimulatori activi in miscare.
Utilizari multiple:
– Terapia miscarii;
– Motivatia miscarii;
– Optimizarea coordonarii;
– Antrenament de reactie;
– Instruire de coordonare;
– Mobilizare;
– Managementul perceptiei;
– Fizioterapie;
– Motivatia cognitiva;
– Coordonarea miscarii;
– Stimularea abilitatilor cognitive;
Proiectiile animate stimuleaza prin interactivitate :
– motric prin deplasarea copiilor pe toata suprafata proiectiei
– cognitiv prin intelegerea interactivitatii si interactionand inteligent schimband proiectiile
spre efectul dorit.
– dezvolta orientarea in spatiu si coordonarea.
Imersia copiilor in astfel de mediu le capteaza toata atentia si ii recompenseaza pe masura
Jocurile interactive pun serios la treaba intregul corp, determina reactii rapide, orientare rapida, atentie distributiva, buna coordonare pentru a gestiona energia, forta si echilibrul.
7. Echipamente pentru motricitate bruta si stimulare vestibulara
Echipamentele permit abordarea terapiilor de recuperare neuromotorii sub forma de joaca cu efect multiplu: stimulare tactila, proprioceptiva, vestibulara, motricitate bruta, dezvoltare musculara, corectura posturii, recuperare elasticitate, recuperare forta, etc
Exemple
– dale interconectabile confectionate din izopren densitate inalta;
– twister pentru pozitia ortostatica;
– twister pentru brate;
– roata din burete imbracat in piele sintetica;
– cilindru din burete imbracat in piele sintetica;
– perna echilibru cu cili;
– 2 buc minge echilibru cu extensor;
– set 6 semisfere echilibru din cauciuc , umplute cu nisip;
– hamac;
– leagan;
